Desde 1996
com a nova Lei
de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9394/96), a educação infantil passou a integrar a Educação
Básica, juntamente com o ensino fundamental
e o ensino médio.
Diferente dos demais níveis da educação, a
educação infantil não tem currículo formal. Desde 1998 segue o Referencial Curricular
Nacional para a Educação Infantil, um documento equivalente aos Parâmetros
Curriculares Nacionais que embasa os demais segmentos da educação Básica.
Segundo os Referenciais, o papel da educação
infantil é o CUIDAR da criança em espaço formal, contemplando a alimentação, a
limpeza e o lazer (brincar). Também é seu papel EDUCAR, sempre
respeitando o caráter lúdico das atividades, com ênfase no desenvolvimento
integral da criança.
Não cabe à educação infantil alfabetizar a
criança. Nessa fase ela não tem maturidade neural para isso, salvo os casos em
que a alfabetização é espontânea.
Segundo os Referenciais, devem ser trabalhados
os seguintes eixos com as crianças: Movimento, Música, Artes Visuais, Linguagem
Oral e Escrita, Natureza e Sociedade e Matemática.
O objetivo é o de desenvolver algumas
capacidades, como: ampliar relações sociais na interação com outras crianças e
adultos, conhecer seu próprio corpo, brincar e se expressar das mais variadas
formas, utilizar diferentes linguagens para se comunicar, entre outros.
"Brincar com crianças não é perder tempo, é ganhá-lo; se é
triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados
em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem."
Cores e formas geométricas por meio dos blocos lógicos
Construindo torres
Cores e formas geométricas por meio dos blocos lógicos
Cores e formas geométricas por meio dos blocos lógicos
As formas geométricas presentes nos objetos e no jogo do dominó
Roda de conversas sobre o assunto a ser trabalhado no dia
Tema da semana: O mundo encantado do circo
Hora do lanche
Os profissionais do circo
Letra inicial do nome da criança
Formas geométricas através do lúdico
Formas geométricas através do lúdico
Formas geométricas através do lúdico
Formas geométricas através do lúdico
Aniversariantes do trimestre
Após a história é hora de conferir de perto os personagens do livro
Identificação do nome
Sistematização da letrinha "A" por meio da atividade escrita
Sistematização da letrinha "A" por meio da atividade escrita
Aprendendo a amarrar o sapato brincando
É possível aprender brincando
Escovando os dentes
